No dia em que passaram dois anos sobre o seu lançamento, o MUDA – Movimento pela Utilização Digital Activa apresentou resultados das primeiras acções e anunciou novos projectos para aumentar a literacia digital em todo o país.
Em encontro hoje com a imprensa, Alexandre Nilo Fonseca, director executivo do MUDA, indicou que um estudo da analista de mercados GfK estimou no mês em curso que cerca de 16% da população portuguesa, em torno de 1,6 milhões de pessoas, foi directamente impactada pela acção do Muda, que fez mais de centena e meia de programas de 1 minuto na RTP1, RTP3 e Antena 1.
Além disso, o movimento esteve presente em programas de grande audiência nas três televisões generalistas.
Lançado há dois anos com apoio da administração pública e de mais de uma dezena de empresas de vários sectores, o MUDA tem actualmente como parceiros mais de 30 empresas e organizações, que empregam mais de 120 mil trabalhadores, indicou o responsável da Associação.
Alexandre Fonseca adiantou que o MUDA apostou no desenvolvimento de um «roadshow» nacional que já se deslocou a três dezenas de cidades de Braga ao Algarve em 30 fins-de-semana, durante os quais cerca de 30 mil portugueses tiveram oportunidade de assistir a aulas sobre as vantagens do uso da Internet, a utilização de serviços digitais e experimentar tecnologias como a realidade virtual e a realidade aumentada.
Acrescentou que o Movimento organizou uma rede nacional de voluntários que já conta com mais de um milhar de jovens a nível nacional e iniciou o novo projecto MUDA na Escola, numa fase piloto em 18 escolas secundárias de todo o país, em que jovens dos últimos anos (11.º e 12.º anos), formados para tal, dão aulas a seniores sobre como usar a Internet no dia a dia e as potencialidades da Internet.
Alexandre Fonseca confidenciou que a sua ambição é que o programa venha a chegar às cerca de seis centenas de escolas secundárias existentes no país.
Adiantou que o MUDA na Escola decorre todas as terças-feiras das 14:30 às 16:30 horas e os seniores interessados podem inscrever-se através do número de telefone gratuito 800903014.
Anunciou para breve o lançamento do projecto MUDA na Aldeia, para aumentar a literacia informática em localidades mais pequenas onde não há escolas secundárias, para levar literacia digital a terras mais pequenas, com sessões a realizarem-se nas Juntas de freguesia ou Casas do Povo, por exemplo.
A primeira experiência piloto do MUDA na Aldeia vai decorrer em Junho numa aldeia do concelho de Abrantes, revelou.
Alexandre Fonseca observou que já está também em estudo o projecto o MUDA no Bairro, semelhante ao Muda na Aldeia, mas para aumentar os conhecimentos digitais em bairros de cidades maiores.
O director executivo do MUDA destacou que «um cidadão info-excluído é alguém que não pode participar em muitas actividades da sociedade» e destacou que um objectivo do movimento é que no fim de 2020 a população portuguesa que nunca utilizou a Internet não ultrapasse os 15% (em 2018 era de 23%, quase um em cada quatro)..
Para além do combate à iliteracia digital, o movimento tem no seu plano de acção outras iniciativas que visam o aumento da utilização do digital na sociedade portuguesa, como o «Digital by Default», que visa a eliminação do papel nas facturas, extractos bancários, contratos, etc, a conversão dos arquivos em papel em arquivos digitais e a promoção da Chave Móvel Digital (CMD), que integra os cartões do cidadão, indicou Nilo Fonseca.
O MUDA tem-se empenhado na aprovação de legislação para substituir o papel pelo digital, indicou aquele responsável, citando legislação recentemente publicada.
Observou que em 2014 havia 291 pessoas que tinham activado a Chave Móvel Digital, dois anos depois 10 921 fizeram essa activação e em 2018 foram 212 388 os cidadãos que activaram a CMD, verificando-se que actualmente há mais de 467 mil portugueses que activaram a CMD ao longo destes anos.
Alexandre Nilo Fonseca revelou que a própria Comissão Europeia salientou a importância da iniciativa portuguesa MUDA, num país que enfrenta desafios no que diz respeito às competências digitais dos seus cidadãos, especialmente entre os grupos mais vulneráveis.